Цахим хичээлийн зөвлөмж, №7
2012-01-16,23:32
Багш М.Мөнхзул
Сэдэв: Энгийн бутархайн өгүүлбэртэй бодлого
Слайдын загвар, өнгө үзэмж сайн болсон байна. Анхаарах цөөн хэдэн зүйл байна. Үүнд:
Слайд 7: Хөдөлгөөн буруу оруулсан байна. Эхлээд зөв хариултын ¼ гарч ирээд дараа нь бодлогын өгөгдөл, бодлогын зураг гарч ирж байна.
Слайд 8: Периметр ба талбайг олох бодлогын зөв бодолтыг шинэ слайд үүсгээд зургаар харуулах хэрэгтэй. Приметр гэж буруу бичсэнийг зөв болгож засах, хөдөлгөөн оруулалтын дарааллыг зөв болгох!
Слайд 10,12:
1-р талбай: 1-х
2-р талбай: 2-0,6х
3-р талбай: 3-х+ 15
1-х+ 2-0.6x + 3-x+15= 977
гэж бичиглэл хийвэл сурагчдад илүү ойлгомжтой болох болов уу.
Уг хичээл нь Power Point програм дээр хийгээд өргөтгөл хийж, OO Presentation програм руу шилжүүлсэн тул тоо давхцаж гарах алдаа зааж байна.
Бодолт бүрээр хөдөлгөөн оруулж, гаргаж ирж харуулах нь багш сурагчдад тайлбарлах, харилцан ярилцахад тустай байх болно.
Талбайн бодлогын агуулгатай холбоотой зураг оруулбал зүгээр юм.
Слайд 11,12: Шинэ слайд үүсгэж, зөв бодолт оруулах хэрэгтэй. Сурагчдаар өөрсдөөр нь бодуулсны дараа зөв бодолтыг харуулж, багш тайлбарлаж өгөх нь нь ойлгоогүй сурагчдад хэрэгтэй байх болно.
Слайд 13: Дүгнэлт гарчигтай боловч гэрийн даалгавар бичигдсэн байна.
Слайд 15: Багшийн нэр хамгийн сүүлийн слайданд бичигдэхгүй. Энэ слайдыг 1-р слайдын дараа оруулбал зохимжтой.
Зөвлөмж бичсэн: Төслийн зохицуулагч П.Энхмаа
Сэдэв: Энгийн бутархайн өгүүлбэртэй бодлого
Слайдын загвар, өнгө үзэмж сайн болсон байна. Анхаарах цөөн хэдэн зүйл байна. Үүнд:
Слайд 7: Хөдөлгөөн буруу оруулсан байна. Эхлээд зөв хариултын ¼ гарч ирээд дараа нь бодлогын өгөгдөл, бодлогын зураг гарч ирж байна.
Слайд 8: Периметр ба талбайг олох бодлогын зөв бодолтыг шинэ слайд үүсгээд зургаар харуулах хэрэгтэй. Приметр гэж буруу бичсэнийг зөв болгож засах, хөдөлгөөн оруулалтын дарааллыг зөв болгох!
Слайд 10,12:
1-р талбай: 1-х
2-р талбай: 2-0,6х
3-р талбай: 3-х+ 15
1-х+ 2-0.6x + 3-x+15= 977
гэж бичиглэл хийвэл сурагчдад илүү ойлгомжтой болох болов уу.
Уг хичээл нь Power Point програм дээр хийгээд өргөтгөл хийж, OO Presentation програм руу шилжүүлсэн тул тоо давхцаж гарах алдаа зааж байна.
Бодолт бүрээр хөдөлгөөн оруулж, гаргаж ирж харуулах нь багш сурагчдад тайлбарлах, харилцан ярилцахад тустай байх болно.
Талбайн бодлогын агуулгатай холбоотой зураг оруулбал зүгээр юм.
Слайд 11,12: Шинэ слайд үүсгэж, зөв бодолт оруулах хэрэгтэй. Сурагчдаар өөрсдөөр нь бодуулсны дараа зөв бодолтыг харуулж, багш тайлбарлаж өгөх нь нь ойлгоогүй сурагчдад хэрэгтэй байх болно.
Слайд 13: Дүгнэлт гарчигтай боловч гэрийн даалгавар бичигдсэн байна.
Слайд 15: Багшийн нэр хамгийн сүүлийн слайданд бичигдэхгүй. Энэ слайдыг 1-р слайдын дараа оруулбал зохимжтой.
Зөвлөмж бичсэн: Төслийн зохицуулагч П.Энхмаа